Szakmai program
A Budapesti Gépészeti Szakképzési Centrum Csonka János Technikum és Szakképző Iskola Szakmai Programja az intézmény nevelési, oktatási, képzési és egészségfejlesztési programját foglalja össze, és meghatározza az iskolában folyó szakmai és pedagógiai munka legfontosabb alapelveit, céljait és feladatait.
A dokumentum részletesen bemutatja:
- az iskola küldetését, jövőképét és pedagógiai alapelveit;
- a szakmai oktatás céljait, feladatait és alkalmazott pedagógiai módszereit;
- a személyiség- és közösségfejlesztés, valamint az egyéni bánásmód és esélyteremtés feladatait;
- a sajátos nevelési igényű, beilleszkedési vagy tanulási nehézséggel küzdő, illetve lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók támogatását;
- a tehetséggondozás és a felzárkóztatás lehetőségeit;
- a tanulók, szülők, oktatók és az intézmény partnerei közötti együttműködés rendjét;
- a felvétel, átvétel és a tanulmányok alatti vizsgák szabályait;
- az intézmény oktatási programját, a foglalkozások szervezésének elveit és az érettségi vizsgára történő felkészítést;
- a tanulók ellenőrzésének, értékelésének és magasabb évfolyamba lépésének feltételeit;
- az egészségnevelési, környezeti nevelési és esélyegyenlőségi feladatokat;
- a pályaorientáció, a projektoktatás és más sajátos pedagógiai módszerek alkalmazását;
- az egyes szakmákhoz és képzési formákhoz tartozó képzési programokat és tananyagelemeket.
Az iskola célja, hogy korszerű, a munkaerőpiac igényeihez igazodó oktatást biztosítson, és a tanulókat biztos szakmai tudással, valamint a társadalmi és gazdasági változásokhoz való alkalmazkodáshoz szükséges készségekkel készítse fel. Kiemelt szerepet kap a problémamegoldás, a kommunikáció, az informatikai tudás, valamint a jogi, munkaügyi és pénzügyi ismeretek fejlesztése.
A Szakmai Program mellékletei tartalmazzák az intézményben oktatott egyes szakmák és képzési formák részletes programjait, valamint a közösségi szolgálatra vonatkozó szabályozást.
A teljes Szakmai Program az alábbi dokumentumban tekinthető meg és tölthető le.
Szakmai Program 2026_09_01.pdf

